2024年11月2日,西北工业大学航海学院“智护蓝疆-海洋管线网络监测系统”项目在第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛中荣获金奖,充分展现了我院学子的创新实力和科研水平。
1、项目简介
在国家能源安全战略中,海洋油气资源开发占据重要地位。“智护蓝疆”项目针对海洋油气管线安全监测的迫切需求,成功研制了我国首套海洋管线网络监测系统。它具有完全自主可控的软硬件系统,可对钻井立管和海底横管的振动参数等进行实时采集,通过无线水声传输实现网络化融合监测。产品已成功应用于深海油气勘探开发作业的安全监测,在我国“奋进号”和“兴旺号”等钻井平台进行了多次现场应用,并得到了用户的高度认可,中央电视台等主流媒体报道:关键技术打破国外垄断,产品填补国内空白。
2、团队介绍
团队名称:智护蓝疆
团队负责人:西工大航海学院硕士研究生高仁杰,师从闫永胜教授,国家奖学金获得者,参与多个重大国防科研项目。
团队成员:均为来自西工大航海学院海洋智能感知与网络团队A类学科优势专业的硕博研究生,涵盖软硬件研发、市场财务等方向,分工协作,协同发展。
指导教师:西安市重点实验室办公室主任何轲副教授,国家大学科技园副总经理顾振芳,国家级青年人才闫永胜教授,巾帼建功立业标兵申晓红教授。
项目依托团队:智护蓝疆项目团队依托西工大航海学院“海洋智能感知与网络”科技创新团队,团队源于西工大水中兵器引信技术专业,依托“海洋声学信息感知”工信部重点实验室及兵器科学与技术、信息与通信工程和网络空间安全三个国家一级学科,面向海洋空间大范围、立体化信息感知的国家海洋科技战略重大需求,聚焦深远海水中目标感知高新技术发展,重点开展水中兵器引信技术(目标感知)、水声通信与网络技术、水声网络信息融合技术等方面的基础及应用研究,致力于解决海洋安全监测的国家重大需求。
3、参赛历程
项目研发:
面对国内海洋油气管线监测系统长期依赖国外技术的局面,“智护蓝疆”团队自主研发了一套突破性的海洋管线网络监测系统。该系统采用先进的水声通信技术,实现了远距离可靠通信、快速稳健的网络构建以及多参数融合预警监测,有效解决了成本高、监测盲区多、预警精度低等问题,为我国深海能源开发提供了强有力的技术支撑。
成果转化:
在秦创原和国家大学科技园全方位支持下,团队积极推动科技成果转化,荣获秦创原青年说“最具潜力项目“(全省仅2个)、全国海洋航行器设计与制作大赛国家级二等奖、西北工业大学第二届“华秦杯”全球校友创新创业大赛西安赛区种子组三等奖、秦创原·青年创新领航计划暨青创训练营“开物之星”等多项奖励和荣誉。
优化改进:
2023年11月,在学校科技园和校团委学生创新创业教育中心的邀请下,团队结合形成的科研成果开始积极备赛,参加了校内选拔赛,凭借出色的表现,成功晋级至省级比赛。后续在校团委学生创新创业教育中心和航海学院的鼎力支持和协同配合下,团队接受了大量培训辅导,学会了如何条理清晰地阐述科研成果。在此过程中,校团委副书记高云和航海学院党委副书记王银涛为团队提供了大量宝贵的修改意见,使得展示内容更加完善。团队于2024年6月参与第十二届“挑战杯”陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛,获得陕西省金奖。随后在紧锣密鼓的国赛集训工作中,在全国众多专家和投资人的指导和帮助下,重新梳理了整个项目的逻辑思路。
在国赛冲刺阶段,团队成员攻坚克难,查漏补缺,对于项目还不够完善和成熟的地方,成员们分工明确,持续推进科技成果转换,全身心投入到备赛工作中,构建了一套清晰完整的商业计划体系,不仅深入剖析了项目的技术亮点,还对市场前景进行了全面而细致的论证。为了进一步提升计划的可行性与吸引力,积极请教了行业内的专业人士,对计划进行了多次的打磨与优化。负责人高仁杰每天都会面对镜子,找到最合适的精神面貌,呈现出最好的精神状态。为了锻炼自身的表达能力,他将项目的核心技术、研发历程向多个非海洋专业领域的朋友进行深入浅出的讲述,不断完善表达技巧,力求找到最通俗易懂、最能引起共鸣的呈现方式。在专家的一遍遍辅导下,团队对项目的逻辑架构进行了深入地整理思考,对所有参赛资料进行完善。在国赛的舞台上,高仁杰充分展现了西工大人的精神面貌,赢得了评委的一致好评,一举夺得国赛金奖,为学校增光添彩。
4、成员感悟
高仁杰:参加这次“挑战杯“秦创原中国大学生创业计划竞赛让我收获颇丰,不仅仅是比赛的结果,更是整个过程中积累的成长与感悟。一路走来,深刻体会到团队合作的重要性,大家为了同一个目标无私奉献、并肩奋斗的画面,让我由衷感到幸运和骄傲。无论是深夜里大家一起完善方案,还是一次次模拟演练面对挑战,我们的努力与坚持都没有被辜负。
这次比赛让我明白,创新不只是技术和理论的结合,更是勇气与智慧的较量,是对每一个细节的不断打磨和对未知的坚定探索。面对评审的质疑与挑战,我们没有退缩,而是用数据、事实和团队的自信一一回应。这份经验让我们更加相信,无论遇到什么困难,只要有信念、有努力,就能走出一条属于自己的道路。
最后,我真正感受到创新的意义不仅在于结果,而是在于那份不断尝试、不断超越自我的过程。唯有坚持不懈、不断学习,才能拥抱未来的每一次挑战。
5、指导教师感悟
何轲:作为指导老师,看到团队在这次比赛中的表现,我深感自豪与欣慰。从最初的准备到最终的国赛舞台,他们展示出的不仅是扎实的专业知识,更是坚韧的毅力和不懈的追求。一路上,团队成员们经历了无数次的讨论、修改和反复演练,每一次的进步都让我倍感欣慰。尤其是当看到他们能从建议中吸取经验,并在短时间内实现提升时,更是深深体会到指导工作所带来的成就感。
这次比赛不仅仅是对他们学术能力的考验,更是对团队合作精神和解决问题能力的全面检验。每一次的困难,他们都以积极的态度去面对,并互相扶持、共同克服。作为他们的导师,最大的感悟便是:指导不仅仅是教授知识,更是见证一群年轻人如何在挑战中成长蜕变。能够为学校“总师型”人才培养贡献个人的微薄之力,我深感荣幸。未来,学校人才培养和双创工作必将再上新台阶,也相信在大家的共同努力下,学校“127”目标必将很快实现!