7月9日下午，航海学院在201会议室召开了2019级本科生培养方案研讨会。院长潘光、副院长曾向阳、院长助理史文涛、各系教学主任、各专业负责人及本科教学办管理人员参加了会议,会议由曾向阳副院长主持。

曾向阳副院长首先强调了本次培养方案修订是在全国教育大会精神指引下、在学校开展大类招生与大类培养背景下进行的，目的在于落实“厚基础、宽口径、重实践、求创新”培养特色，对标新形势下学校的人才培养目标，构建更高水平人才培养体系，提高人才培养质量。然后对本次学校下发的《本科生培养方案修订指导意见（2019版征求意见稿）》中各模块设置和建议学分作了较详细的解读。曾向阳指出，各专业在课程体系修订时要参考和借鉴在人才培养大讨论过程中与华中科技大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学等兄弟单位的交流经验，尽可能完善各专业和各方向课程体系，减少不必要的反复修订，保障本科教学工作的持续性和稳定性。

潘光院长在发言中对大类招生背景下学院本科人才培养中遇到的新问题和新挑战做了分析。指出大类培养与国家对新时代人才培养的目标与定位是一致的，老师们应以“超前识变、积极应变、主动求变”的改革行动，主动对接经济社会发展和学生自身发展需求，构建多元化、个性化的教育教学体系。学院应在大类培养的基础上突出学科特色，满足学生个性化发展需求，不断优化学科基础课程、专业核心课程、专业选修课程等课程设置，多考虑如何为学生提供多元化的选择。并要求老师积极投入课程质量提升工作，多出精品课程和加强课堂对学生的吸引力。

随后，各系教学主任、各专业负责人结合近几年培养方案实施过程中遇到的问题展开了热烈的讨论，对本次培养方案修订意见尤其是其中变动较大的通识课程、大类平台课程模块等进行了详细、深入的讨论，提出了修改建议。

下一步，学院将在教务处的安排和指导下，结合航海学院实际情况，下足功夫，完成好本次培养方案修订及相关工作。